3月25日下午🧂，思政教學部在意昂官网四號樓概念教室開展了2018—2019學年第二學期《形勢與政策》集體備課活動🤚🏿。思政教學部主任沈李⛹🏼♂️、副主任曹鑫海及全體形勢與政策教研室教師參加活動🧑🏻🏫。本次備課活動以“2019全國兩會”為主題，張佳樂老師分享備課內容👨🏽🦲🦗。活動由李飛老師主持。
為了能夠讓學生更好更充分的學習和理解“2019全國兩會”內容🌏，張佳樂老師精心準備上課內容，巧妙安排知識結構，做到知識性和趣味性相得益彰🤹♂️。課程內容分為四個部分——“兩會”基本知識介紹🙇🏻♀️、政府工作報告解讀、兩會熱議話題討論、奮力奔跑合力逐夢。
第一部分，從“什麽是兩會？”“今年召開的兩會是第幾屆🧑🏻🤝🧑🏻？”“人大代表及政協代表知多少”等問題導入，形式簡單、直接、高效🦾。第二部分😿，結合政府工作報告，從宏觀經濟運行良好、發展獲得新動能🗡、改革開放取得新突破、人民生活持續改善、深化供給側改革、統籌城鄉區域發展和法治政府建設等方面總結過去取得的成績，從經濟發展預期目標、更加積極的財政政策🧑🏼⚕️、完善穩健的貨幣政策和全面發力的就業政策等方面講解政府下一階段的工作👩👧👦，邏輯清晰，易讀易懂🫰🏽。第三部分，選取部分“兩會”期間的熱議話題🪝𓀙，如“救命救急藥進醫保”“博物館新需求新功能”“公平有質量的教育”“民生就業為先”“文藝市場≠流量為王”“安全是網約車的底線”“科技推進與攜號轉網”等，一起分享討論，感受老百姓的獲得感、幸福感和安全感。第四部分，奮力奔跑合力逐夢👨🏻，落腳職業教育的過去、現在和未來，讓學生真正感受到國家和政府對他們的關懷、幫助和期待。
隨後，與會老師討論發言。沈李老師對課程設計和內容選擇給予充分肯定，並特別提出“知識加油站”形式新穎🈶，內容具有吸引力，是課程設計的亮點，希望老師們根據自己上課的特點，充分發揮此環節的積極作用👭🏼。其他老師也提出了內容優化建議🧎♂️，比如🤌🏼💊：可以增加“兩會”的新聞圖片，做到前後銜接順暢🔜，突出主題；還要避免可能存在爭議的課堂用語👤、人物舉例，完善備課細節；上課老師可根據學生的專業特點，適當選擇側重點開展教學。討論過程氣氛熱烈，場面生動活潑。
本次“2019全國兩會”專題將分別在第5周和第8周周四📵，為意昂官网大一學生統一授課。為更好地配合此次《形勢與政策》專題教學，思政教學部也在官方微信公眾號同步推出學習貫徹“兩會”精神有獎答題知識競賽活動，做到課堂線上線下同步教學🤣。
