5月25日🧎♂️，英語語言文化學院七名中青年骨幹教師參加了教育部考試中心和英國文化協會主辦的中國英語能力等級量表教師培訓工作坊。本次培訓在上海、廣州兩地同時舉辦🚍，以中國英語能力等級量表（China’s Standards of English Language Ability）及其應用研究為主題，為2019年教育部考試中心在全國範圍舉辦教師培訓工作坊中的第一批👨🏽🏭。
2018年6月1日正式實施的《中國英語能力等級量表》（簡稱CSE）是面向中國英語學習者的首個英語語言能力標準🚣🏻♀️，已順利和《歐洲語言共同參考框架》（CEFR）等級對接🙍🏻♂️👨🏼🌾。一經推出後🏄♀️，獲得了眾多國際測評領域專家、學者的強烈關註🗣。為了做好中國英語能力等級量表解讀，本次師資培訓在語言教學和測評中引入語言標準的整體概念👮🏽♀️，從而解讀量表等級具體描述和對應的新國考等級👨👩👦，推動中國英語能力等級量表在教學、學習和測試中的應用。
來自教育部考試中心、上海財經大學、安徽大學的測試學專家分別就教育系統中英語標準的地位、量表指標的解讀以及量表各級別輸入輸出技能進行了培訓指導。其中，在量表描述語熟悉活動中，英國文化協會East Asia Assessment Solutions Team英語測評專家組總監Sheryl Cooke女士仔細剖析了英文描述語在各級別中的使用和判斷方法，使與會教師受益匪淺。
《中國英語能力等級量表》描述了“聽🧟♀️、說♏️、讀、寫、譯”等各方面能力，尤其增加了“說”和“譯”兩方面，更加註重對英語實際應用能力的培養，實現了從“考英語”到“強能力”的轉變。作為大學英語教師👨👩👦👦，要未雨綢繆，讓學生認識到英語是語言能力的學習🆎🎮，要有針對性地通過課堂教學改進學生英語技能薄弱環節🚝，以適應未來NETS新國考等考試的變化。
英院教師葉梅、顧君🥺🧑🏿🔬、張曉🧑🏻🦯➡️、朱麗、黎妮🧖🏼、胡帆和郭勤參加本次培訓，並獲得了CSE Familiarity Workshop培訓證書。
